公司詳情
廊坊市三恩方企業(yè)管理咨詢有限公司
營業(yè)執(zhí)照已認(rèn)證 - 所在地區(qū)：河北，廊坊
- 公司性質(zhì)：私營企業(yè)
- 成立日期：2015年
- 注冊資金：萬元
- 員工人數(shù)：少于50人
| 公司簡介 | |||||||||||||||
| 騰訊課堂：三恩方門窗幕墻設(shè)計培訓(xùn) ●分類課程： 通用課程：門窗幕墻設(shè)計基礎(chǔ)（24節(jié)課；均時42分鐘/節(jié)；總時17小時） 為“門窗、幕墻及預(yù)算”專業(yè)的通用基礎(chǔ)課程。包含：建筑識圖、編碼手冊、制圖標(biāo)準(zhǔn)、制圖強(qiáng)化及設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化等。 一：門窗設(shè)計（至少80節(jié)課；均時45分鐘/節(jié)） 不分等級課程，一課到頂，陸續(xù)添加交流互動課（解決學(xué)員實踐中遇到的“疑難雜癥”），與時俱進(jìn)，實時更新課程。 課程涵蓋：門窗幕墻設(shè)計基礎(chǔ)、門窗產(chǎn)品概述、方案及施工下料設(shè)計、經(jīng)典案例解析等等。 1.常規(guī)門窗（幕墻）工程的方案及施工設(shè)計，涉及到的各類標(biāo)準(zhǔn)文本的修改和起草，方案、施工及加工圖表的編制、材料優(yōu)化等設(shè)計操作，步驟清晰、環(huán)環(huán)相扣、完整無遺漏； 2.各類塑鋼、金屬門窗設(shè)計、五金選材及加工下單。產(chǎn)品類別：常規(guī)門窗、電動開啟的提拉窗、中懸窗等等。 3.結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的門窗系統(tǒng)，在型材、五金及輔材上逐項剖析，使學(xué)員能博取眾長，根據(jù)開發(fā)商及建筑功能需要，獨(dú)立設(shè)計和開發(fā)門窗系統(tǒng)（針對單一建筑的系統(tǒng)設(shè)計是行業(yè)趨勢）。經(jīng)典案例：鋼鋁復(fù)合門、幕墻窗、德國斜屋面系統(tǒng)窗等。由具有數(shù)十項新型專利設(shè)計經(jīng)驗的講師擔(dān)綱； 二：1.幕墻設(shè)計（成才級）（至少120節(jié)課；均時45分鐘/節(jié)） 常規(guī)幕墻：玻璃、石材及金屬板材幕墻、各類雨蓬、采購單、欄板的方案及施工下料設(shè)計。 課程涵蓋：幕墻設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品概述、各類疑難三維下料設(shè)計、經(jīng)典案例解析等等。 1）基礎(chǔ)理論：其課時只占比重不足15％，側(cè)重難點(diǎn)講解，配三級目錄檢索的電子版精簡理論集合，便于實踐中隨時查閱。內(nèi)容囊括：行業(yè)規(guī)范、材料性能及表面處理，以及主輔材料選配和應(yīng)用等等； 2）設(shè)計操作 ：常規(guī)幕墻工程的方案及施工設(shè)計，涉及到的各類標(biāo)準(zhǔn)文本的修改和起草，方案、施工及加工圖表的編制、材料優(yōu)化等設(shè)計操作，步驟清晰、環(huán)環(huán)相扣、完整無遺漏； 3） 授課內(nèi)容：常規(guī)（玻璃、石材、金屬）建筑幕墻，包含各類點(diǎn)式、明隱框、半單元式玻璃幕墻，石材、鋁單板、陶土板的框架和單元做法，雨篷、天窗、欄板、格柵及各種異形采光頂。 4）案例實踐：以樣板工程為例，按效果圖、建筑藍(lán)圖及技術(shù)要求，學(xué)員能夠獨(dú)立、定時完成各階段設(shè)計內(nèi)容，遇到問題，講師逐一講解； 2.幕墻設(shè)計（精英級）（至少40節(jié)課；均時45分鐘/節(jié)） 課程主要剖析各類復(fù)雜幕墻的系統(tǒng)設(shè)計。以德國gmp在北京的一個多功能單元體項目為例，其系統(tǒng)難度和成熟度國內(nèi)獨(dú)有，與單元主體銜接的層間裝飾帶、懸挑鋼結(jié)構(gòu)造型、室內(nèi)窗簾盒及導(dǎo)軌、窗臺板等均為單元系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，根據(jù)主體結(jié)構(gòu)變化，系統(tǒng)隨之改變，立面轉(zhuǎn)角及圓弧，任何一處不摻雜框架結(jié)構(gòu)。參照之中細(xì)節(jié)做各類幕墻系統(tǒng)設(shè)計，難題迎刃而解。課程由此項目主任設(shè)計師擔(dān)綱主講。 三：門窗幕墻預(yù)算（至少20節(jié)課；均時45分鐘/節(jié)） 利用Excel表格，課程達(dá)到學(xué)員獨(dú)立完成各類門窗幕墻產(chǎn)品的成本核算和報價。高效的預(yù)算模板，精確到實際“加工級”。 專業(yè)基礎(chǔ)強(qiáng)化輔助課程：穿插在以上各級課程內(nèi)，對提高工作效率、規(guī)避錯單、養(yǎng)成良好的設(shè)計習(xí)慣、打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)至關(guān)重要： 1、3N方設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化：借鑒多位技術(shù)精英在遠(yuǎn)大等**企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，經(jīng)大量的工程設(shè)計實踐整編而成，覆蓋各類文本、表格及齊備的作圖功能塊； 2、制圖強(qiáng)化：因?qū)I(yè)差異或基礎(chǔ)較差，進(jìn)行的CAD二維和三維制圖訓(xùn)練，以提高作圖效率和圖文表達(dá)能力； 3、參照3N方幕墻資料的檢索程序，迅速找到文件包內(nèi)對應(yīng)的參考資料和案例； 4、結(jié)合眾多工程技術(shù)難點(diǎn)和盲點(diǎn)，參照大量圖片、圖紙、視頻和三維動畫，舉一反三，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考，用邏輯思維提高設(shè)計及創(chuàng)新能力。 5、定期組織去工地現(xiàn)場、加工車間做實地直觀講解，規(guī)避經(jīng)驗短板，理論和實踐有效銜接； 6、技術(shù)溝通能力：與部門間、工程現(xiàn)場、開發(fā)商及設(shè)計院所有效溝通的方法和規(guī)則，有效駕馭和規(guī)避職場風(fēng)險，提高技術(shù)溝通能力。 與培訓(xùn)行業(yè)的浮躁、急功近利不同，三恩方注重的是專業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì)教育，經(jīng)過扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和高精尖的專業(yè)課程，較終把學(xué)員打造成“三位一體”的、專業(yè)綜合素質(zhì)在職場具有競爭力的未來精英。 |
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